Jakarta – Pemerintah mempercepat pembangunan gedung permanen Sekolah Rakyat sebagai bagian dari komitmen memperluas akses pendidikan berkualitas bagi anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem.

Sepanjang 2026, pembangunan infrastruktur pendidikan tersebut terus dikejar agar penyelenggaraan Sekolah Rakyat dapat berlangsung secara optimal, aman, dan berkelanjutan di berbagai daerah.

Menteri Sosial, Saifullah Yusuf atau Gus Ipul menyatakan bahwa pembangunan gedung permanen menjadi salah satu prioritas pemerintah dalam pengembangan Sekolah Rakyat.

Menurutnya, kehadiran fasilitas pendidikan yang representatif akan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan mampu mendukung perkembangan akademik maupun karakter peserta didik.

“Pemerintah terus mempercepat pembangunan gedung permanen Sekolah Rakyat agar anak-anak dapat belajar dengan fasilitas yang lebih baik. Ini merupakan investasi jangka panjang untuk memutus rantai kemiskinan melalui pendidikan,” ujar Gus Ipul.

Pemerintah juga memperkuat koordinasi lintas kementerian dan lembaga, pemerintah daerah, serta berbagai pemangku kepentingan untuk mempercepat penyediaan lahan, pembangunan sarana dan prasarana, serta pemenuhan kebutuhan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.

Penyusunan kurikulum, sistem pengasuhan, layanan kesehatan, serta pembinaan karakter juga dikebut agar Sekolah Rakyat mampu memberikan layanan pendidikan yang menyeluruh.

Model pendidikan berasrama yang diterapkan diharapkan dapat membentuk karakter disiplin, kemandirian, kepemimpinan, dan semangat gotong royong, sehingga lulusan Sekolah Rakyat memiliki daya saing yang lebih baik di masa depan.

Ketua Umum Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), Unifah Rosyidi, mengatakan bahwa penguatan sarana pendidikan harus berjalan beriringan dengan peningkatan kualitas pembelajaran dan pendampingan peserta didik.

“Pembangunan fasilitas pendidikan merupakan langkah positif. Namun yang tidak kalah penting adalah memastikan proses pembelajaran berjalan berkualitas sehingga anak-anak memperoleh kesempatan mengembangkan potensi, karakter, dan keterampilan yang dibutuhkan di masa depan,” katanya.

Pemerintah optimistis percepatan pembangunan gedung permanen Sekolah Rakyat akan memperkuat pelaksanaan program secara nasional. Dengan dukungan infrastruktur yang semakin memadai, tenaga pendidik yang berkualitas, serta sinergi berbagai pihak, Sekolah Rakyat diharapkan menjadi instrumen efektif dalam memperluas akses pendidikan, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan mendukung terwujudnya visi Indonesia Emas 2045.